Cine este arbitru? Aceasta este o poziție specială la Tipografie

Cuprins:

Cine este arbitru? Aceasta este o poziție specială la Tipografie
Cine este arbitru? Aceasta este o poziție specială la Tipografie

Video: Cine este arbitru? Aceasta este o poziție specială la Tipografie

Video: Cine este arbitru? Aceasta este o poziție specială la Tipografie
Video: In Search For The Master : A Story Shared By Gurudev Sri Sri Ravi Shankar 2024, Decembrie
Anonim

Literatura pentru copii și-a început dezvoltarea ca direcție independentă în secolul al XVII-lea. Savvaty, Karion Istomin și Simeon Polotsky sunt considerați a fi fondatorii săi. Cine erau acești oameni? Ce i-a determinat să se apuce de activitate literară? Luați în considerare exemplul poetului Savvaty.

Cine este arbitrul

Acesta este un om care în secolul al XVII-lea a ocupat o poziție foarte responsabilă la Tipografia din Moscova. El putea fi numit doar o persoană regală. Și pentru asta trebuia să aibă o educație bună și o reputație impecabilă. O persoană care aplică pentru funcția de arbitru trebuie în mod necesar să fie recunoscută în straturile superioare ale societății și, de asemenea, un membru al cercului familiei regale.

arbitra-l
arbitra-l

Referința Savvaty poseda toate caracteristicile enumerate. Primul poet pentru copii a lăsat scurte descrieri ale biografiei sale în propriile sale lucrări.

Biografie

Cercetările efectuate de scriitori sugerează că Savvaty avea o soție și copii. Dar într-una dintre epidemiile care răvășeau adesea în Europa și Rusia la acea vreme, elși-a pierdut familia.

Faptele indică faptul că, după evenimentele triste, Savvaty a luat vălul ca călugăr. A început să slujească la Kremlin într-una dintre bisericile curții. Atunci s-a întâlnit și a devenit mai aproape de membrii familiei regale.

Numire

O persoană educată a fost remarcată nu numai de rege, ci și de mulți oameni nobili ai vremii. Patriarhul Filaret l-a recomandat personal pe călugăr pentru slujba la Curtea Tipografiei, unde a primit funcția, care a fost numită arbitru. Acest lucru a deschis noi oportunități pentru Savvaty.

Asistentul lui Savvaty
Asistentul lui Savvaty

A început să se implice activ în activități educaționale. Există informații că a deschis o școală în care învață copiii nobililor. De asemenea, predarea acasă nu a fost exclusă din practica educatoarei.

Învățând copiii, Savvaty a înțeles că în arsenalul profesorilor din acea vreme exista puțină literatură specială care să ajute la dezvoltarea copilului, învățându-l bazele științei. Arbitrul a încercat să corecteze această împrejurare scriind poezii pentru copii. Dintre cele douăzeci de lucrări celebre ale poetului, unsprezece au fost scrise special pentru generația tânără. Cele mai multe dintre ele sunt plasate într-o carte pentru lectură, care a fost publicată de Tipografia din Moscova în 1634. Trei ani mai târziu, manualul a fost republicat. În această ediție a cărții oamenii de știință au descoperit poezii pentru copii scrise de arbitru. Acestea sunt amabile, diverse ca subiecte, ușor pentru percepția copiilor asupra lucrării. Un astfel de apel la copil a fost o inovație în literatură. Poeziile lui Savvaty au fost imediat remarcate și apreciatecritici.

Tema lucrărilor pentru copii

Astăzi, cuvântul de despărțire al autorilor de cărți sau manuale nu este neobișnuit pentru cititor. Dar în prima jumătate a secolului al XVII-lea, un astfel de apel al autorului a fost o adevărată inovație. Această poezie a fost scrisă de Savvati pentru micii săi cititori. Lucrarea a fost plasată la începutul unei cărți menite să predea lectura. În ea, autorul convinge copiii de importanța cunoștințelor pe care le primesc. Solicită diligență și compară studiul cu o muncă serioasă. În plus, de mai multe ori autorul începe o conversație despre necesitatea unei atitudini respectuoase față de mentorii implicați în educația și creșterea copiilor.

referință savvaty primul poet pentru copii
referință savvaty primul poet pentru copii

Într-o altă poezie Savvaty încearcă să vorbească sincer cu un copil care este foarte capabil să învețe, dar neobișnuit de leneș. Autorul alege ca mijloc educativ nu amenințările și dorința de a face față elevului fizic, ci persuasiunea. Într-o altă lucrare, poetul îl arată pe același elev, dar care și-a schimbat deja atitudinea față de învățare. Autorul găsește cuvinte de laudă pentru elev. Dintre dispozitivele literare, Savvaty folosește comparații și contraste figurative vii, ceea ce face limbajul operelor ușor de înțeles și memorabil.

Recomandat: