„Un nor auriu a petrecut noaptea”, Pristavkin. Analiza poveștii „Un nor de aur a petrecut noaptea”

2025 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Modificat ultima dată: 2025-01-24 21:17

Anatoly Ignatievich Pristavkin este un reprezentant al generației „copiilor războiului”. Și nu doar cei care trăiesc în familiile lor în mijlocul devastării militare, ci și copiii dintr-un orfelinat, unde fiecare este pentru el din copilărie. Scriitorul a crescut în condiții în care era mai ușor să mori decât să supraviețuiești.

Această amintire amară din copilărie a dat naștere la o serie de lucrări dureros de veridice care descriu sărăcia, vagabondajul, foamea și maturizarea timpurie a copiilor și adolescenților din acea vreme crudă. Una dintre ele a fost povestea „Un nor de aur a petrecut noaptea”, a cărei analiză va fi discutată mai jos.

Proza de A. I. Pristavkin în literatura mondială

Lucrările lui Pristavkin au fost publicate în diferiți ani în Germania, Bulgaria, Grecia, Ungaria, Polonia, Franța, Cehia, Finlanda. În decembrie 2001, a devenit consilier al președintelui Federației Ruse. Scriitorul este laureat al Premiului de Stat al URSS, precum și al unui număr de literatură rusă șipremii străine. Pristavkin a fost distins cu Premiul Național German pentru Literatură de Tineret.

Proza lui autobiografică este apropiată și de înțeles de tânărul cititor. În școlile moderne cu copii nu se elaborează doar analiza lucrării „Un nor de aur a petrecut noaptea”. În cercul lecturii tinerești sunt incluse și alte povești: „Portretul unui tată”, „Între linii”, „Stele”, „Shard”, „Kindred Baby”, „Doctor”, „Pași pentru tine”, „Shurka”, etc. Toate acestea uimitoare, lirice, dezvăluind o persoană din partea cea mai profundă, uneori cea mai neașteptată.

Tema lucrării

În 1981, A. Pristavkin a creat cea mai faimoasă lucrare a sa, care a ajuns la cititorul de masă abia în 1987. Analiza povestirii „Un nor de aur a petrecut noaptea” se desfășoară în lecțiile extracurriculare de lectură, studiul acesteia fiind inclus în multe programe de literatură de autor pentru școlile secundare. Alături de tema generală a războiului, scriitorul vorbește despre copilăria aspră și grea a generației militare, reflectă despre prietenie și camaraderie, despre dragostea pentru țara natală.

Cel mai viu sentiment al tragediei vieții și dorința constantă de a o depăși se văd tocmai în povestea „Un nor de aur a petrecut noaptea” (Pristavkin). Analiza lucrării se desfășoară în contextul dramei anilor dificili ai orfelinatului, pe timp de război, unde, în ciuda tuturor, se află o încărcătură uriașă de optimism, credință în persoană, puterea sa, rezistența, rațiunea, credința în bun. Povestea a inclus dezvoltarea temei copilăriei orfelinate fără adăpost, care ulterior i-a adus lui Pristavkin o largăfaimă.

Personajele principale ale poveștii

Personajele principale ale poveștii, Sashka și Kolka Kuzmin, elevi ai orfelinatului. Ei merg în Caucazul de Nord, unde ulterior se trezesc atrași de realitățile teribile, chiar tragice ale migrației în masă a popoarelor din Caucazul de Nord. A fost întreprinsă la noi în 1943-1944. Așa începe descrierea băieților în povestea „Un nor de aur a petrecut noaptea” (Pristavkin), a cărei analiză urmează mai jos: „… Frații se numeau Kuzmyonyshi, aveau unsprezece ani și trăiau. într-un orfelinat de lângă Moscova. Acolo, viața băieților se învârtea în jurul cartofului înghețat găsit, al cojilor de cartofi putrezite și, ca culmea dorinței și visului, a unei cruste de pâine, doar pentru a exista, pentru a smulge destinului o zi de război în plus.”

Temă în mișcare și drum

La începutul poveștii, directorul orfelinatului îi invită pe frați să meargă în Caucaz, care tocmai a fost eliberat de germani. Desigur, băieții au fost atrași de aventură și nu au ratat această ocazie. Așa că frații trec prin război, complet distruși și pământul care încă nu a avut timp să se ridice după raidurile fasciste într-un tren uimitor, nebun de distractiv.

Tema drumului din opera sa nu este atinsă accidental de A. Pristavkin. „Un nor de aur a petrecut noaptea”, a cărui analiză include problemele drumului și drumul de viață al eroilor, este o poveste-amintire. Autorul se plânge: „În acea compoziție eram o jumătate de mie! Atunci, sute, chiar sub ochii mei, au început deja să dispară,pur și simplu mori în acel nou pământ îndepărtat unde am fost aduși în acel moment.”

Chiar și pe drumul fraților gemeni către Caucaz, a avut loc o întâlnire ciudată, de rău augur - pe șinele învecinate, la una dintre gările Kolka Kuzmyonysh a găsit vagoane. Pe ferestrele cu gratii se uitau fețe de copii cu ochi negri, mâinile erau întinse, s-au auzit strigăte de neînțeles. Kolka, neînțelegând cu adevărat că cer o băutură, dă fructe de pădure cuiva. Doar un băiat fără adăpost abandonat de toată lumea este capabil de un impuls atât de emoționant și sincer. Descrierea sufletului copilului sfâșiat parcurge întreaga poveste, completând analiza ei literară. „Un nor de aur a petrecut noaptea” (Pristavkin) este o poveste contradictorie, în care se fac paralele între fenomene esențial opuse.

Science of Survival: Children's Eyes on Warfare

În anii războiului, foamea a cuprins atât copiii, cât și adulții, dar pentru oameni precum Kuzmyonyshi, orfanii din orfelinat, mâncarea era principala dominantă a vieții. Foamea conduce acțiunile fraților, îi împinge la furt, la acțiuni disperate și viclene, ascuți simțurile și imaginația.

Kuzmenyshi înțeleg știința supraviețuirii, așa că au un sistem special de valori - numărate „de la masă”. Și contactul cu adulții începe cu asta: nu l-ai luat, ci l-ai hrănit, ceea ce înseamnă că este bun, poți avea încredere. În povestea „Un nor de aur petrecut noaptea”, analiza se bazează pe viziunea realității militare și a oamenilor din ea cu ochi de copii.

Întorsătură dramatică a destinuluieroi

Micii Kuzmens le-a fost greu să-și dea seama ce se întâmplă în jur, la ce au fost martori oculari. Când i s-a întâmplat cel mai rău lui Kolka (și-a văzut fratele ucis, atârnat de axile pe marginea gardului și s-a îmbolnăvit de șoc), atunci locul lui Sashka a fost luat de același orfan de unsprezece ani, Alkhuzor - un cecen.

Kolka îl numește fratele ei, mai întâi pentru a-l salva de soldații ruși, iar apoi dintr-un sentiment mai profund, când Alkhuzor l-a salvat pe Kolka de o armă cecenă îndreptată spre el. Aceasta este frăția copiilor și ex altă A. Pristavkin.

„Un nor auriu a petrecut noaptea”: analiză

Laitmotivul principal al lucrării este prietenia copiilor singuri care sunt în pericol de pretutindeni, dar care își apără dreptul la iubire și afecțiune cu toată puterea. Kolka și Alkhuzor nu erau singurii din orfelinatul unde au fost duși, fiind ridicați pe jumătate morți în munți. Acolo locuiau deja Tătarul Crimeea Musa, germanul Lida Gross „de pe râul mare” și Nogai Balbek. Toți aveau o parte comună amară și teribilă.

Copiii din orfelinate, abandonați de război în regiunile caucaziene departe de locurile natale, se confruntă tragic cu ceea ce nu sunt încă în stare să înțeleagă, să înțeleagă - cu o încercare a unui sistem totalitar de a extermina viața. a popoarelor întregi. Acesta este „firul roșu” prin poveste, completând analiza acesteia.

„Un nor de aur a petrecut noaptea” (Pristavkin) este o poveste în care, în permanență flămânzi, zdrențuiți, ignoranți de căldură și confortul casei, băieții învață din propria lor cea mai amară experiență prețul unei grave nedreptăți sociale. Ei învață lecțiile de căldură spirituală, neagrăura umană și milă neașteptată, cruzime și mare frăție spirituală. Istoria orfelinatului Tomilinsky este doar o mică parte a acestui proces tragic și inuman. Dar chiar și în condiții atât de crude, coloniștii au primit lecții de valori eterne: moralitate, bunătate, dreptate, compasiune.

Link de ori

Personajele principale ale poveștii, Sashka și Kolka Kuzmina, trec prin multe aventuri și dificultăți. La ei - copiii străzii - se manifestă trăsăturile creșterii timpurii, ceea ce este atât de caracteristic întregii generații de copii din anii 1940, care s-au confruntat cu probleme deloc copilărești. Povestea lasă un sentiment al unității indisolubile a copilului cu lumea adulților.

Dacă atingeți mai profund lucrarea „Un nor de aur a petrecut noaptea” (Pristavkin), analiza poveștii ar trebui finalizată prin indicarea ideii principale. În povestea sa, Anatoly Pristavkin încearcă să arate că războiul și tot ceea ce este legat de acesta nu a trecut. „Nu mă voi ascunde”, scrie autorul, „de mai multe ori a venit gândul că sunt vii, că undeva sunt toți acești oameni care, fără să se gândească și să se teamă de numele Său (al lui Stalin), făceau voia Lui.”

Concluzie

După ce a spus adevărul, expunându-l în toată înfățișarea lui teribilă, scriitorul poate să fi înlăturat o parte din povara de pe propriul suflet, dar cu siguranță nu a ușurat sufletele cititorilor. Deși acesta este întregul A. Pristavkin („Un nor de aur a petrecut noaptea”) - fiecare are propria sa analiză a operelor sale, asta a căutat autorul. Potrivit scriitorului, sensul literaturii adevărate nu este să încânte urechea, să nu „inspireun vis de aur”, dar încurajează în orice mod posibil cititorul să gândească, să simtă, să simpatizeze și să tragă concluzii. Cartea încurajează munca spirituală, la nașterea îndoielilor în sine, la o reevaluare a lumii familiare. Acesta servește nu numai ca o descriere a „acului prezent”, ci și ca un avertisment către viitor.