Ryme. Modalități de a rima

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 05:47

Cuvântul „rimă” are o etimologie complexă. Se întoarce la un vechi concept francez care înseamnă „succesiune”. Dar poate că cuvântul francez însuși este un împrumut distorsionat din latină, iar lexemul latin, la rândul său, se întoarce la limba greacă veche.

Școlarii moderni se familiarizează cu concepte precum rima, moduri de a rima, cu toate acestea, acest subiect de versuri este mult mai bogat și, în general, multe dintre întrebările sale sunt accesibile și interesante pentru un elev de școală.

Din istoria rimelor

În orice caz, sensul inițial al termenului nu a fost același cu cel în prezent. Nu era vorba de asemănarea fonetică a sfârșitului de versuri poetice, ci de ordinea ritmică. Nu se putea altfel, din moment ce poezia antică, în principiu, nu era rimată, modurile de a rima acolo au apărut doar spontan, de exemplu, ele s-au strecurat adesea în poezia lui Catul.

Dar era încă foarte departe de înțelegerea teoretică și, în consecință, de cerințele rimelor. Poezia, inclusiv rusă, a ajuns să rima treptat, crescând treptat numărul de versuri rimate.

Rime în poezia rusă modernă

Astăzi, rima este un atribut recunoscut al vorbirii poetice, totuși, înÎn poezie, în special în poezia vest-europeană, tendința inversă este, de asemenea, clar vizibilă - respingerea versurilor rimate. Este greu de prezis cât de puternic va fi, având în vedere că astăzi asistăm la o luptă între susținătorii și adversarii versului rimat „clasic”.

În poezia rusă modernă, ea încă domină, se folosesc atât metode clasice, cât și metode modificate de rime, iar în moștenirea literară a secolelor trecute, în termeni cantitativi, avantajul versurilor cu rime față de alb a fost copleșitor.

Criterii de evaluare a rimei

Când vorbim despre rimă, există câteva greșeli comune de evitat imediat. În primul rând, este necesar să renunțăm la o astfel de definiție negativă precum „rimă proastă”. În sine, nu este nici bine, nici rău, totul depinde de sarcinile poeziei și de contextele culturii. De exemplu, în secolul al XVIII-lea, Trediakovsky cerea de la poeți exclusiv rime feminine (accent pe penultima silabă dintr-un rând) și considera rime masculine (accent pe ultima silabă) ca fiind un semn de prost gust.

Astăzi, acest criteriu, ca să spunem ușor, nu funcționează, iar clauza, precum și evaluarea formală a metodelor de rimă folosite de autor, nu este un parametru determinant, atenția principală fiind acordată până la profunzimea lucrării.

La sfârșitul secolului al XVIII-lea, aproape exclusiv rimele gramaticale erau considerate „bune”, adică erau folosite doar aceleași părți de vorbire și forme gramaticale. Și astăzi, mulți poeți tind să evite acest lucru ca semn al unui vocabular poetic sărac. Aceasta,apropo, tot o greșeală, pentru că într-o serie de cazuri mediocritatea rimei este o condiție necesară pentru un efect estetic. De exemplu, în poezia pentru copii, combinațiile neașteptate și spectaculoase nu sunt de cele mai multe ori necesare, conștiința copilului nu este pregătită pentru percepția lor, el simte mai ușor căile standard și simple. Și acest lucru se aplică nu numai poeziei pentru copii.

În celebra baladă a lui A. Akhmatova „Regele cu ochi gri”, tragedia pierderii unei persoane dragi este declanșată de cotidianul a tot ceea ce se întâmplă. Și aici, nu numai acțiunile și reacțiile celorlalți sunt importante, ci și rimele gramaticale standard (găsit - stânga, treziți-vă - aruncați o privire etc.) și metodele de rimă.

Mayakovsky, totuși, a insistat că rima ar trebui să fie neașteptată, să atragă atenția cititorului, dar aceasta nu este o cerință absolută. Acest lucru este adevărat în relație cu poezia lui Mayakovsky însuși și a poporului său asemănător, care au un început constructivist foarte puternic în poezie, respectiv, rolul unui dispozitiv deliberat crește.

Dar în raport cu poezia în general, această teză este eronată. Totul depinde de sarcina artistică. De exemplu, metoda de rimă „The Golden Grove Dissuaded” de S. Yesenin este tradițională, aceasta este o rimă clasică încrucișată, primul și al treilea vers sunt feminin, iar al doilea și al patrulea sunt masculin.

Da, iar în general poemul nu are rime strălucitoare. Dar, în același timp, este o capodopera poetică fără îndoială.

Limitele simțirii rima

BÎn percepția culturală rusă, rima este recunoscută, de regulă, atunci când ultima vocală accentuată și consoana de lângă ea coincid. În tradiția engleză și germană, vocala accentuată este suficientă. Adică, nu considerăm că cuvintele „fereastră” și „găleată” rimează, de exemplu, dar le percepem ca o rimă „fereastra - pată” sau numele „Oknov - Vedrov”. Cu toate acestea, în poezia reală, există și cazuri mult mai complexe de potrivire a sfârșiturilor de vers. De exemplu, un poet poate folosi rima disonantă atunci când terminațiile rândului nu sunt aleatorii, dar ultima vocală accentuată este doar diferită. Acesta este, de exemplu, un poem ironic al lui A. Cebyshev cu titlul caracteristic „Disonanța”, indicând clar non-aleatoria recepției:

Dacă te va ajunge pocăința, Mai ales când luna este plină –

Veți avea ispășire pentru păcate, Și va veni o mare descurajare.

Toată soția va fi imediat mângâiată, Sânii ei sunt plini de lacrimi.

Din insomnie, cărțile sunt răsfoite…

Chiar și semințele vor fi spulberate.

Și atunci sufletul tău se va dezgheța, Deși, desigur, destul de riscant, Pentru că ați putea transpira, Și vei avea o durere în gât.

Poezia aceasta poate fi numită rimă? Din punctul de vedere al definiției standard a rimei, nu, pentru că sunt încălcate criteriile pentru rimă. Din punctul de vedere al „acordului teritorial”, așa cum se numea rima, - fără îndoială, pentru că avem o metodă clar gândită de uniformizare non-aleatorie a terminațiilor de rând.

clauze

În general, conform „standardului” acceptat de clasificare a rimelordescrise de obicei din diverse motive. În primul rând, după natura clauzei (sfârșitul rândului). Cu alte cuvinte, în funcție de unde se află ultimul stres. Dacă în ultima poziţie, rima se numeşte masculin (din nou - sânge), dacă în penultima poziţie - feminin (oameni - libertate), dacă pe a treia silabă de la sfârşit - dactilic (rece - foame). Foarte rar, dar există și așa-numitele rime hiperdactilice, când ultimul accent este situat pe a patra silabă și mai departe de la sfârșit (încărcare - fermecător).

Poziția în strofa

Este vorba despre poziția din strofă pe care elevilor li se spune în principal la clasă în timp ce studiază tema „Rimă. Modalități de a rima. Clasa a 5-a de liceu presupune nu numai lecții introductive, ci și practice.

Dupa pozitia din strofa (cel mai des vorbim de catrene), rima poate fi continua (AAAA), cruce (ABAB) - metoda rimelor incrucisate este cea mai evidenta din punctul de vedere al exerciții practice de analiză a rimelor, pereche (AABB) și inel (ABBA).

În strofe mai complexe sunt posibile alte combinații de rime, de exemplu, construcția clasică a unei strofe de octave va arăta astfel: ABABABSS.

Alte motive de clasificare

Adesea, rimele sunt clasificate pe alte motive (bogate din punct de vedere fonetic, adică sonor și sărace din punct de vedere fonetic; exacte și aproximative; monosilabice și compuse, adică constând dintr-o combinație de două cuvinte, de exemplu, „creștem până la o sută de ani fără bătrânețe ).

Nu există un singur criteriu obligatoriu pentru clasificările rimelor, doar cele mai populare baze sunt descrise aici.