2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 05:47
Limbajul lui Platonov se numește „neîndemânatic”, „primitiv”, „făcut de sine”. Acest scriitor a avut un mod original de a scrie. Lucrările sale sunt pline de erori gramaticale și lexicale, dar asta face dialogurile vii, reale. Articolul va discuta despre povestea „Pâine uscată”, care reflectă viața locuitorilor din mediul rural.
Eroii lui Platonov sunt oameni obișnuiți, de obicei needucați. Ei nu își pot imagina viața fără muncă fizică grea.
Motivul cheie în opera lui Andrei Platonov este tema morții și depășirea ei. Scriitorul a exprimat o gândire filosofică profundă în povestea „Pâine uscată”. Totuși, aici tema morții este dezvăluită prin prisma percepției copiilor.
Rogachevka
Scriitorul a vizitat adesea acest sat din regiunea Voronezh. Aici au loc evenimentele poveștii „Pâine uscată” de Platonov, al cărei rezumat este prezentat mai jos.
Rogachevka este situat la 30 km deVoronej. În 1924, în sat a fost construită o centrală electrică, în care a fost implicat direct Andrei Platonov, care la acea vreme ocupa funcția de reclamator provincial.
Eroii poveștii
Personajul principal al cărții „Pâine uscată” este Mitya Klimov. Autorul nu-i spune vârsta, dar la sfârșitul lucrării spune: „Mama a promis că-l va trimite la școală în toamnă”. Deci băiatul are șapte ani. Acțiunea poveștii „Pâine uscată” de Platonov are loc vara.
Băiatul locuiește în sat cu mama lui. Tatăl său a murit în timpul războiului. Bunicul Mitya nu-și amintește deloc. Totuși, își amintește de o voce surdă și tristă și de căldura care emana de la această persoană. În lucrarea „Pâine uscată” Platonov a reușit în mod miraculos să transmită lumea interioară a copilului.
Alți eroi ai operei - mama Mitinei, profesoara Elena Petrovna. Există doar trei personaje în povestea lui Platonov.
Tema morții
Băiatul abia începe să exploreze această lume. Și fiecare subiect trezește interes în el. Și se gândește adesea la moarte. Ce este ea, Mitya nu știe, pentru că nu a văzut-o niciodată.
Îi întreabă mama: „Bunicul doarme în pământ?” Ea răspunde afirmativ. Băiatul crede acum că bunicul doarme pentru că este obosit. El încearcă în toate modurile posibile să-și ajute mama pentru a-și salva puterea. La urma urmei, dacă obosește, va adormi și ea, va dispărea…
Secetă
În povestea „Pâine uscată” Platonov a descris viața satului. Mama Mitinei lucrează în câmp. Platonov, în stilul său caracteristic luminos și plin de viață, pictează o imagine a vieții satului:„Un vânt fierbinte bate de dimineața până seara, suflă focul de la soare și îl poartă peste pământ.”
„Pâine uscată” este o lucrare care este scrisă într-un limbaj foarte poetic, însă, ca și alte povestiri și romane ale lui Andrei Platonov. În plus, există note optimiste în Dry Bread. Băiatul vede cât de greu este mama lui și încearcă să o ajute. Ea îi explică într-un limbaj simplu și rustic de ce seceta este periculoasă. Dacă nu plouă, nu va fi pâine.
Crearea lucrării „Pâine uscată” a lui Platonov a fost inspirată de evenimentele tragice din anii postbelici.
În 1946, a început foametea în țară. Apariția sa a fost influențată de mai mulți factori, inclusiv de secetă. Recolta a scăzut drastic. Ziarele au scris ulterior că de vină este lipsa ploii. Cercetătorii moderni susțin că cauza foametei a fost nu atât în secetă, cât în politica autorităților. Dar, desigur, nu se spune nimic despre asta în lucrarea „Pâine uscată”. Evenimentele sunt prezentate prin ochii unui copil. Da, și nu se vorbește despre foame în poveste - doar despre soarele arzător și arzător și munca grea țărănească, care în astfel de condiții devine complet insuportabilă.
Mama
Eroina din povestea „Pâine uscată” este o imagine clasică a unei femei din satul rusesc. Ea muncește din greu, fără să se cruțe. Munca este baza vieții ei. Sarcina principală a acestei femei este să-și crească fiul.
Mama acarienilor pare mare și puternică. Cu toate acestea, el întreabă adesea: „Nu-i așavei muri?" (adică vei obosi și vei muri). Și ea răspunde: "Nu, sunt sănătos, nu bătrân, mai trebuie să te cresc."
Devine mare
Mitya vrea să lucreze, dar mama lui nu-l lasă. El spune că este încă mic și nu poate lucra la egalitate cu ea. Atunci băiatul decide să devină mare cu orice preț. Cum să o facă? Trebuie să mănânci multă pâine. Deci Mitya se gândește și începe să absoarbă pulpa pâinii, spălând-o cu apă. Mănâncă aproape tot covorul, iar a doua zi suferă de stomac.
Băiatul se duce pe pământul arabil la mama lui, iar pe drum se uită înapoi. Dar niciunul dintre trecători nu observă schimbarea din el. A rămas un băiețel care este încă prea devreme pentru a lucra. „Vino și e timpul să arat!” îi spune mama lui.
Băiatul s-a enervat - nu vrea să fie mic. S-a supărat pe toți cei care sunt mai mari și mai puternici decât el. Chiar și mamei. Dar ea a zâmbit și totul în jur a devenit deodată amabil: pământul cenușiu, vântul fierbinte și firul de iarbă.
Hambar vechi
Experiențe ale unui băiețel, eroul lucrării „Pâine uscată”, Platonov le transmite prin descrierea diferitelor obiecte și atitudinea lui Mitya față de acestea.
Nu are pe nimeni în afară de mama lui. Mitya nu merge încă la școală. Cercul lui social este foarte restrâns. Cu greu își amintește rudele moarte. Dar în curtea lor există un hambar vechi și există multe articole interesante în el. Aceste articole servesc ca un fel de legătură pentru Mitya cu tatăl și bunicul ei.
În hambar, pe care autorul îl numește „hambar-un bătrân, este un secure care a aparținut bunicului lui Mitino. Există un tac de lemn, o roată dintr-o roată care se învârte. În hambar sunt și unelte vechi care erau folosite de tatăl său. Într-o zi băiatul găsește un tocator de stejar. și își dă seama că, cu ajutorul acestui articol, va putea în sfârșit să-și ajute mama.
Câmp
De ce și-a numit Platonov lucrarea „Pâine uscată”? În fiecare zi băiatul vine pe câmpul unde lucrează mama lui. Aici vede o poză care aduce melancolie oricărui sătean. Autorul descrie câmpul de cereale uscate atât de colorat încât cititorul, care nu a fost niciodată în sat, este, de asemenea, impregnat de sentimentele eroului poveștii.
„Secara moare, firele de iarbă din când în când sunt în viață” - aceasta este imaginea pe care Mitya o vede în fiecare zi. Mama îi explică băiatului că pâinea este vie și nu poate trăi fără umezeală. Mitya înțelege că fără ploaie câmpul va adormi. La fel cum tatăl și bunicul lui au adormit. Ia un tocator de lemn și începe să slăbească pământul. Mitya crede că dacă face asta în fiecare zi, atunci roua care se adună dimineața va pătrunde adânc în pământ.
Profesor
Mitya lucrează mult timp, dezinteresat. Nu vede decât fire de iarbă latente. Și deodată aude o voce. Acesta este un profesor care cunoaște fiecare băiat din sat. Era în război, unde și-a pierdut brațul.
Elena Petrovna nu i-a părut niciodată milă de ea însăși. Ea a zâmbit cu amabilitate tuturor, în ciuda faptului că era infirmă. Apropiindu-se de băiat, profesorul l-a întrebat ce face. Mitya a răspuns: „Ajut pâinea, astfel încâta supraviețuit."
Elena Petrovna a fost emoționată de acest băiat muncitor și serios dincolo de anii lui. A doua zi trebuia să meargă într-o excursie cu elevii ei. Mitya a fost de asemenea invitată. Dar băiatul a refuzat. „Pâinea moare, nu avem timp” – acesta a fost răspunsul lui.
Elena Petrovna a început să o ajute pe Mitya, deși avea un singur braț și îi era foarte greu să muncească. A doua zi a venit pe teren cu elevii ei. Nu au plecat în turneu. Au luat tocatoare înguste de la ferma colectivă, iar Elena Petrovna le-a arătat cum să lucreze pentru a cultiva pâine uscată. În ziua aceea lui Mitya i s-a părut că firele de iarbă prind viață.
Acesta este conținutul poveștii lui Platonov „Pâine uscată”. Ideea principală a lucrării este următoarea: numai dragostea, înțelegerea, grija unul față de celăl alt pot salva de necazuri. Protagonistul poveștii, în ciuda vârstei sale fragede, dă dovadă de responsabilitate, de care nu orice adult este capabil. Părerile sale serioase despre viață îl uimesc pe profesor. Și el însuși servește drept exemplu pentru alți copii.
Este de spus că seceta din 1946 a fost atât de gravă, încât nicio muncă colectivă nu a putut salva țara de foame. În plus, în acel an s-au exportat multe cereale. Opera lui A. P. Platonov nu este lipsită de romantism și credință în idealurile comuniste.
Viziunea asupra lumii a scriitorului s-a format în tinerețe, dar mai târziu și-a pierdut încrederea în ideologia sovietică. Soarta lui a fost tragică. Merită să cităm câteva fapte din biografia acestui scriitor remarcabil.
Despre autorul poveștii „Pâine uscată”
A. P. Platonovs-a născut într-o simplă familie muncitoare. Tatăl său era mecanic de locomotivă. Familia a avut zece copii. Viitorul scriitor, în vârstă, și-a ajutat activ părinții. De mic a fost obișnuit să muncească. A lucrat ca zilier, asistent șofer, turnătorie.
În timpul Războiului Civil, Platonov a servit ca corespondent de primă linie și, în același timp, a fost angajat în lucrări literare. El a scris cele mai semnificative lucrări ale sale la sfârșitul anilor douăzeci.
În 1931, Platonov a publicat lucrarea „Pentru viitor”, care a provocat o reacție furioasă a criticilor. Din acel moment au început probleme serioase în viața scriitorului, care s-au domolit pentru o vreme abia în timpul Marelui Război Patriotic. Andrei Platonov a scris lucrări veridice care nu au putut stârni aprobarea cenzorilor sovietici.
Recomandat:
Anii din viața lui Pușkin. Datele principale ale biografiei și lucrării lui Alexandru Sergheevici Pușkin
Articolul se va concentra pe marea figură a epocii de aur a literaturii ruse - A. S. Pușkin (data nașterii - 6 iunie 1799). Viața și opera acestui poet remarcabil, nici astăzi, nu încetează să intereseze oamenii educați
F.A. Abramov "Pelageya": un rezumat, intriga și personajele principale ale poveștii
Multe lucrări au fost create de scriitorul rus F.A. Abramov: „Pelageya” (un rezumat al poveștii poate fi găsit în acest articol), „Răscruce de drumuri”, „Femeia în nisip” și altele. În fiecare dintre aceste lucrări, autorul reflectă asupra soartei dificile a unui om obișnuit din popor
Elric din Melnibone: autor, istoria creației, o serie de cărți în ordine cronologică, ideile principale ale lucrării, caracteristici de traducere
Michael Moorcock a început să scrie povești despre Elric din Melnibone în anii 1950. John Corton l-a ajutat pe scriitor să se gândească la personaj. A trimis în scrisori schițe pe hârtie, precum și gânduri despre dezvoltarea eroului
Anthony de Mello, „Conștientizarea”: un rezumat, eroi, ideile principale ale lucrării și recenzii
Acest articol oferă esența personalității autorului cărților Anthony de Mello, un rezumat al lucrării sale „Awareness”; personajele principale, ideile principale și recenziile acestei lucrări. Articolul conține și câteva citate detaliate din cartea „Conștientizarea”
Cehov, „Ivanov”: rezumat, intriga, personajele principale și analiza lucrării
Rezumatul „Ivanov” al lui Cehov ar trebui să fie bine cunoscut tuturor fanilor talentului acestui autor. La urma urmei, aceasta este una dintre cele mai faimoase piese ale dramaturgului, care este încă jucată în teatrele interne. A fost scrisă în 1887, iar doi ani mai târziu a fost publicată pentru prima dată într-o revistă numită Severny Vestnik