Academia de Arte din Petersburg: istorie, fondatori, academicieni

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 05:47

Decorarea unuia dintre terasamentele Sankt-Petersburgului este o clădire a cărei pace este străjuită de doi sfincși, adusi cândva din îndepărtatul Egipt. Adăpostește Academia de Arte din Sankt Petersburg, numită acum Institutul de Pictură, Sculptură și Arhitectură. Este considerat pe bună dreptate leagănul artei plastice rusești, care și-a câștigat faima binemeritată în întreaga lume.

Nașterea Academiei

Academia de Arte din Sankt Petersburg a fost fondată de favoritul împărătesei Elisabeta Petrovna, un om de stat și filantrop rus proeminent al secolului al XVIII-lea, Ivan Ivanovici Shuvalov (1727-1797). O fotografie care îi înfățișează bustul este prezentată în articol. El aparținea acelei categorii de oameni, rari în orice moment, care căutau să-și folosească poziția în altă și bogăția în folosul Rusiei. Devenind în 1755 fondatorul Universității din Moscova, care astăzi poartă numele de Lomonosov, doi ani mai târziu a luat inițiativa creării unei instituții de învățământ menite să formeze maeștri în principalele tipuri de arte plastice.

Academia de Arte din Petersburg, situată inițial în propriul conac de pe strada Sadovaya, și-a început activitatea în 1758. Cea mai mare parte a finanțării a venit din fondurile personale ale lui Shuvalov, deoarece trezoreria a alocat o sumă insuficientă pentru întreținerea acesteia. Generosul filantrop nu numai că a comandat pe banii săi cei mai buni profesori din străinătate, dar și-a donat colecția de picturi academiei pe care a creat-o, inițiind astfel crearea unui muzeu și a unei biblioteci.

Primul rector al Academiei

Numele unei alte persoane care a lăsat o amprentă notabilă în istoria culturii naționale este legat de perioada timpurie a Academiei de Arte, precum și de construcția actualei clădiri. Acesta este un arhitect rus remarcabil Alexander Filippovici Kokorinov (1726-1772). După ce a elaborat, împreună cu profesorul J. B. M. Vallin-Delamote, proiectarea clădirii în care s-a mutat academia de la conacul Shuvalov, a preluat funcția de director, apoi profesor și rector. Circumstanțele morții sale au dat naștere uneia dintre numeroasele legende din Sankt Petersburg, cunoscută drept „Fantoma Academiei de Arte”. Cert este că, conform datelor supraviețuitoare, rectorul academiei a murit nu din cauza unei boli de apă, așa cum era indicat în necrologul oficial, ci s-a spânzurat în podul ei.

Există două motive posibile pentru sinucidere. Potrivit unei versiuni, motivul a fost o acuzație nefondată de deturnare a fondurilor statului, adică de corupție. Întrucât în acele zile era încă considerată dezonoare și rușine, și pentru a justificaAlexander Filippovici a eșuat, a preferat să moară. Potrivit unei alte versiuni, impulsul pentru un astfel de pas a fost mustrarea pe care a primit-o de la împărăteasa Ecaterina a II-a, care a vizitat clădirea academiei și și-a murdărit rochia pe un perete proaspăt vopsit. De atunci, se spune că sufletul unui sinucigaș, care nu a primit odihnă în lumea de sus, este sortit să rătăcească pentru totdeauna în zidurile pe care le-a creat cândva. Portretul său este prezentat în articol.

Femei care au făcut istorie la academie

În epoca Catherinei, a apărut prima femeie academician a Academiei de Arte din Sankt Petersburg. A devenit elevă a sculptorului francez Etienne Falcone - Marie-Anne Collot, care împreună cu profesorul ei a creat faimosul „Călăreț de bronz”. Ea a fost cea care a completat capul regelui, care a devenit unul dintre cele mai bune portrete sculpturale ale sale.

Împărăteasa, admirată de munca ei, a poruncit să-i dea lui Collo o pensie pe viață și să-i atribuie un grad atât de în alt. Între timp, printre o serie de cercetători moderni, există o opinie că, contrar versiunii stabilite, Marie-Anne Collot, o femeie academician a Academiei de Arte din Sankt Petersburg, este autoarea nu numai a șefului Călărețului de bronz., dar și întreaga figură a regelui, în timp ce profesorul ei a sculptat doar un cal. Cu toate acestea, acest lucru nu îi scade meritele.

În treacăt, trebuie menționat că în Rusia, la sfârșitul secolului al XVIII-lea, o altă artistă venită din Franța și a fost una dintre cele mai bune portretiste ai timpului ei, Vigée Lebrun, a câștigat un titlu onorific și în alt. Academician al Academiei de Arte din Sankt Petersburg - un titlu acordat doar absolvenților. Lebrunea a primit, de asemenea, titlul nu mai puțin de profil de asociat liber onorific, care a fost acordat la acea vreme artiștilor remarcabili care au fost educați în străinătate.

ordinea de învățare din secolul al XVIII-lea

Academia de Arte din Petersburg a jucat un rol cheie în dezvoltarea culturii ruse încă de la înființare. Cât de serios a fost pusă munca în ea poate fi dovedit de faptul că în secolul al XVIII-lea educația a continuat cincisprezece ani, iar cei mai buni absolvenți au fost trimiși pe cheltuială publică pentru un stagiu în străinătate. Printre artele studiate la academie s-au numărat pictura, grafica, sculptura și arhitectura.

Întregul curs de studii pe care Academia de Arte le-a oferit studenților săi a fost împărțit în cinci clase, sau secțiuni, dintre care a patra și a cincea erau cele mai mici și erau numite Școala Educațională. Acceptau băieți care împliniseră vârsta de cinci sau șase ani, unde au învățat să citească și să scrie și, de asemenea, au dobândit abilități de bază prin desenarea ornamentelor și copierea imaginilor gata făcute. În fiecare dintre aceste două clase primare, pregătirea a durat trei ani. Astfel, cursul Școlii Educaționale a durat șase ani.

Secțiunile de la a treia la prima erau cele mai în alte, erau considerate, de fapt, Academia de Arte. În cadrul acestora, studenții care au studiat anterior ca un singur grup au fost împărțiți în clase în funcție de viitoarea lor specializare - pictură, gravură, sculptură sau arhitectură. În fiecare dintre aceste trei secțiuni superioare studiate timp de trei ani,drept urmare, direct la Academie însăși, pregătirea a durat nouă ani, iar împreună cu cei șase ani petrecuți la Școala de Învățământ s-a ridicat la cincisprezece ani. Abia mult mai târziu, în secolul al XIX-lea, după ce Școala de învățământ a fost închisă în 1843, perioada de studiu s-a redus semnificativ.

Alte discipline

Academia de Arte din Sankt Petersburg, după modelul unor instituții de învățământ europene similare, a produs din zidurile sale nu numai specialiști pregătiți profesional în diverse domenii ale artei, ci și oameni cu o mare educație. Pe lângă disciplinele principale, programa a inclus și limbi străine, istorie, geografie, mitologie și chiar astronomie.

În noul secol

Academia de Arte din Petersburg în secolul al XIX-lea a primit dezvoltarea ulterioară. Bogatul filantrop rus contele Alexander Sergeevich Stroganov, care l-a condus, a efectuat o serie de reforme, în urma cărora au fost create clase de restaurare și medalii, iar iobagii au fost admiși la antrenament în anumite condiții. O etapă importantă în viața academiei din acea perioadă a fost transferul acesteia mai întâi la Ministerul Educației Publice, iar apoi la Ministerul Curții Imperiale. Acest lucru a contribuit în mare măsură la primirea de fonduri suplimentare și a permis mai multor absolvenți să plece în străinătate.

În puterea clasicismului

Pentru aproape tot secolul al XIX-lea, singurul stil artistic recunoscut la academie a fost clasicismul. PePrioritățile predării în acea perioadă au fost influențate în mare măsură de așa-numita ierarhie a genurilor - sistemul adoptat de Academia de Arte Frumoase din Paris pentru împărțirea genurilor de artă plastică în funcție de importanța lor, principala dintre acestea fiind considerată pictură istorică. Acest principiu a durat până la sfârșitul secolului al XIX-lea.

M. Shcherbatov, precum și Sinopsis, o colecție de lucrări ale cronicarilor antici. Drept urmare, clasicismul, care a fost predicat de Academia Imperială de Arte din Sankt Petersburg, a limitat inevitabil creativitatea studenților, conducând-o în cadrul restrâns al dogmelor învechite.

Artiști rebeli care au glorificat arta rusă

Eliberarea treptată de canoanele stabilite a început cu faptul că, în noiembrie 1863, 14 dintre cei mai talentați studenți incluși în concursul pentru medalia de aur au refuzat să picteze tablouri pe o parcelă din mitologia scandinavă pe care o dăduseră, cerând dreptul de a alege singuri subiectul. Fiind refuzați, ei au părăsit academia cu sfidătoare, organizând o comunitate care a devenit baza pentru crearea celebrei Asociații de expoziții de artă itinerante. Acest eveniment a intrat în istoria artei ruse ca Revolta celor Paisprezece.

Absolvenții și academicienii Academiei de Arte din Sankt Petersburg au devenit pictori renumiți precum M. A Vrubel, V. A. Serov, V. I. Surikov, V. D. Polenov, V. M. Vasnetsov și mulți alții. Alături de ei, ar trebui să menționăm și o galaxie de profesori străluciți, printre care V. E. Makovsky, I. I. Shishkin, A. I. Kuindzhi și I. E. Repin.

Academia în secolul al XX-lea

Academia de Arte din Sankt Petersburg și-a continuat activitățile până la Revoluția din octombrie 1917. Deja la șase luni de la venirea bolșevicilor la putere, a fost desființată printr-o hotărâre a Consiliului Comisarilor Poporului și, pe baza acesteia, au început să fie create diverse instituții de învățământ artistic și să își schimbe periodic numele, menite să formeze maeștri ai noii arte socialiste.. În 1944, Institutul de Pictură, Sculptură și Arhitectură, care se afla în interiorul zidurilor sale, a primit numele lui I. E. Repin, pe care îl poartă până în prezent. Aceiași fondatori ai Academiei de Arte - camerlanul curții imperiale I. I. Shuvalov și remarcabilul arhitect rus A. F. Kokorinov, au intrat pentru totdeauna în istoria artei rusești.