2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 05:47
Problema creșterii și educației secolului al XVIII-lea este pusă în lucrarea principală a lui Denis Fonvizin, iar comportamentul personajelor și caracteristicile acestora contribuie la dezvoltarea conflictului. „Undergrowth” este o comedie genială despre pseudo-intelectuali care iau lecții de la profesorii de frunte ai statului, dar ei înșiși nu învață absolut nimic. La fel a fost și personajul principal, Mitrofan.
Rezumat. „Undergrowth” ca cea mai bună comedie educațională
Familia Prostakov urmează să se căsătorească cu singurul lor fiu Mitrofan cu inteligenta și frumoasa Sophia. Skotinin are și vederi ale miresei, care, după sărbătoare, vrea să intre în posesia viețuitoarelor satului - porcii, cărora le este un mare vânător. Cu toate acestea, Sophia nu are sentimente pentru niciunul dintre pretendenți și îl așteaptă pe al treilea - tânărul educat și educat Milon. Cu puțin timp înainte de nuntă, unchiul fetei, Starodum, anunță o mare moștenire. Prostakov, după ce au auzit despre asta, vor să accelerezepotrivire și înainte de asta își învață fiul să scrie și să citească. Din acest moment încep evenimentele. Cum se rezolvă problema creșterii și educației în comedia „Undergrowth”?
Mitrofan este un tânăr minor care nu a servit încă în serviciul public și nu are o minte ascuțită. În clasă, este nepoliticos cu profesorii și își bate joc de ei, nu își respectă deloc mama și declară: „Nu vreau să studiez, dar vreau să mă căsătoresc!”. Din fericire, Starodum și Milon apar la timp în sat, care urmează să o ia pe Sophia de la Prostakov. Mama familiei nu încetează să insiste pe cont propriu și se laudă cu realizările imaginare ale fiului ei. Starodum este convins că Mitrofan trebuie în primul rând să i se ofere o bună educație și educație: arboretul vorbește analfabet și nu poate răspunde la întrebări simple. Căsătoria Sophiei cu el nu va avea loc, deoarece fata își dă acordul lui Milon. Soții Prostakov rămân în satul lor, iar Starodum pleacă cu mirii nou-făcuți.
Problema educației în societatea secolului al XVIII-lea pe exemplul familiei Prostakov
Epoca Iluminismului în Rusia și în întreaga lume este marcată de dezvoltarea gândirii științifice și filozofice. Au fost deschise saloane și școli, întrucât a avea o bună educație era considerată la modă, mai ales în rândul nobilimii. Iluminismul nu s-a încheiat cu cunoașterea limbilor străine și capacitatea de a se comporta în societate: o persoană trebuie să fie capabilă să citească, să scrie și să numere. Problema creșterii și educației în comedia „Undergrowth” este pusă într-un mod diferit:persoanele în vârstă, precum doamna Prostakova, consideră că pregătirea nu este deloc necesară. Mitrofan nu va avea nevoie de aritmetică în viața lui: „Există bani - vom calcula bine chiar și fără Pafnutich”. Cu toate acestea, Prostakova îl face pe fiul ei să studieze, astfel încât să pară demn în ochii publicului.
Imagini cu caractere pozitive și negative
„Undergrowth” este o comedie clasică în care sunt respectate toate unitățile, inclusiv prezența numelor vorbitoare. Cititorului îi este ușor să ghicească că Prostakova, Skotinin și Vralman sunt personaje negative: primul este simplu cât trei copeici, al doilea se remarcă prin pasiunea pentru vite, al treilea a mințit astfel încât el însuși a uitat de originea sa; pe exemplul unui alt personaj negativ, Mitrofanushka, autorul ridică problema actuală a creșterii și educației.
În comedia „Undergrowth” Starodum, Pravdin și Milon sunt purtătorii virtuții. Vor să o salveze pe Sophia din satul Prostakov și reușesc. Acești oameni au primit cea mai bună educație și se vorbește despre „ignorami fără suflet”, precum Mitrofan. Discursul bunătăților este sublim, motiv pentru care cititorii le citează în continuare.
Imagine cu Mitrofan
Comedia „Undergrowth” devine interesantă datorită caracterului atipic al protagonistului. Doamna Prostakova nu are suflet în singurul ei fiu. Ea se laudă cu educația sa bună, deși nu a învățat niciodată să citească și să scrie și alte științe. Fonvizin a scris cea mai bună comedie clasică, înfățișândun conflict de iluminare în care cititorul se poate adânci citind întregul conținut.
Undergrowth Mitrofanushka este descrisă ca o minte îngustă încă de la primele pagini ale comediei. Băiatul de șaisprezece ani nu a fost încă în serviciul public și este reticent la studii. El este o imagine colectivă a tuturor „fiilor mamei” care duc un stil de viață parazit, trăind sub grija părinților și nerăspunzând cu amabilitate grijii și afecțiunii lor. Ignoranța și lipsa de cultură domnesc în familia în care a crescut Mitrofan.
Imagini ale profesorilor și caracteristicile acestora
Doamna Prostakova angajează trei profesori pentru fiul ei: Tsyfirkin, Kuteikin și Vralman. Primul este cel mai demn și cinstit. Pafnutich Tsyfirkin tratează în mod responsabil problema educației și încearcă din toate puterile să predea aritmetica Undergrowth, dar este hărțuit de Prostakova și Vralman. La sfârșitul comediei, refuză să-și plătească munca, pentru că, după cum recunoaște el însuși, nu a reușit să-l învețe pe Mitrofan știința sa.
Seminastul pe jumătate educat Kuteikin se laudă că provine de la oameni de știință, dar nici nu reușește să găsească abordarea potrivită a Subarbustului. De patru ani de predare a gramaticii, Mitrofan „nu înțelege o nouă linie”. În finală, Kuteikin cere plata nu numai pentru orele de predare, ci și pentru pantofii uzați.
Vralman a reușit să obțină favoarea lui Prostakov cu discursuri măgulitoare. Falsul profesor susține că este suficient ca Mitrofan să știe să se comporte în societate, iar aritmetica și gramatica nu-i vor face bine. În curând Starodumdezvăluie Vralman: recunoaște în el coșorul său pensionar, care a început să se angajeze într-un nou meșteșug. Problema creșterii și educației din comedia „Undergrowth” este rezolvată în final: ei decid să-l trimită pe Mitrofan în armată, întrucât tânărul este surd la știință și eticheta elementară.
Semnificația ultimelor scene
Titlul comediei dezvăluie esența lui Mitrofan, caracteristica lui negativă. Minorul nu numai că este surd la întrebările educației, dar manifestă și o lipsă de respect elementară față de generația mai în vârstă. Își șochează mama, care l-a îndrăgostit și a făcut tot ce era mai bun pentru el. Se spune că oameni precum doamna Prostakova s-au îndrăgostit de copiii lor. „Da, scapă de asta, mamă”, îi spune Mitrofanushka, după care săraca femeie leșină, iar Starodum concluzionează: „Iată roadele demne de răutate”. În final, autorul a pus un sens profund: oamenii care la început au fost surzi la științe dobândesc foarte rar dorința de a învăța după mulți ani, prin urmare continuă să rămână ignoranți. Ignoranța dă naștere la alte calități umane negative: zgârcenie, grosolănie, cruzime.
La sfârșitul piesei, purtătorii de virtuți - Sophia, Milon, Pravdin și Starodum - părăsesc satul Prostakov. „Cei ignoranți fără suflet” sunt lăsați să aleagă calea dezvoltării lor: viziunea lor asupra lumii trebuie să se schimbe, altfel vor rămâne același fără suflet.
Recomandat:
Biografia lui Starodum. Comedie de Denis Ivanovich Fonvizin „Undergrowth”
În piesa sa, Fonvizin l-a prezentat pe Starodum drept unul dintre cele mai nobile și mai pozitive personaje. Îl face persoana lui asemănătoare, pentru că în lucrarea „Undergrowth” se ridică o mulțime de probleme politice, sociale, pedagogice și morale
„Undergrowth”: caractere pozitive și negative. Eroii comediei „Undergrowth” Fonvizin
În 1782, D. I. Fonvizin a terminat munca la cea mai bună lucrare a sa - comedia „Underbowth”. Scrisă în conformitate cu tradițiile clasicismului, a devenit totuși inovatoare pentru timpul său. Acest lucru s-a manifestat atât în problemă (autorul te face să te gândești la problemele educației, guvernării, relațiilor sociale și de familie), cât și în reprezentarea eroilor
Lucrările lui Fonvizin: listă de lucrări
Ce lucrări ale lui Fonvizin sunt cunoscute cititorilor moderni. Categoric „Tufara”. La urma urmei, comedia face parte din programa școlară. Se știe că scriitorul rus a scris articole critice - traduceri ale autorilor străini. Cu toate acestea, lucrările lui Fonvizin nu se limitează la opere literare și un eseu satiric despre familia ignorantă Prostakov. Ce a mai scris creatorul comediei casnice? Și de ce, în anii săi declin, i-a fost greu autorului cărții The Undergrowth să-și publice creațiile?
Aleksin Anatoly Georgievich, „Între timp, undeva”: rezumat, personaje principale, problemă
La 3 august 1924 s-a născut la Moscova un scriitor minunat, iubit în special de cititorii copilăriei și adolescenței. Cu toate acestea, atât dramaturgia, cât și jurnalismul, în care a fost implicat și A. G. Aleksin, nu au fost mai rele decât proza lui. Generațiile mai tinere, atât în Uniunea Sovietică, cât și acum, în epoca post-sovietică, sunt încă profund interesate de cărțile lui Anatoly Aleksin
„Inimă de câine”. Problema imoralității fără margini
Cuvântul „câine” aici înseamnă „extrem de rău”. Un câine amabil și afectuos se transformă într-o asemănare dezgustătoare, răutăcioasă și prost manieră a unei persoane, personificând toate viciile joase ale familiei. Aceasta este una dintre problemele esențiale ale „Heart of a Dog”
