Didactica este un subiect complex și interesant

Didactica este un subiect complex și interesant
Didactica este un subiect complex și interesant

Video: Didactica este un subiect complex și interesant

Video: Didactica este un subiect complex și interesant
Video: The Cast And Showrunner Of Marvel's "Daredevil" Discuss The Third Season 2024, Iunie
Anonim
Didactica este
Didactica este

Didactica este una dintre ramurile pedagogiei care se ocupă de teoria generală a învăţării şi educaţiei. Autorul acestui termen este considerat a fi Rathke, un cunoscut profesor de germană. El a folosit mai întâi conceptul de „didactică” în cursul prelegerilor sale. Originea cuvântului în sine este legată de grecescul „didaktikos” și „didasko”, care înseamnă „legat de învățare”, precum și de arta de a preda, a dovedi, a explica.

Didactica ca știință

Didactica este o disciplină științifică și explorează nu numai teoria, ci și practica predării. Ca orice știință, și didactica are propriul subiect și obiect. Subiectul este formarea, care acționează ca mijloc de creștere și educare a unei persoane. Obiectul sunt procese reale de învățare cu toate aspectele lor: tendințe, caracteristici, regularități. Acționând ca nucleu teoretic principal pentru pedagogie, didactica ajută să răspundă la întrebări despre ce și cum să predați? Pentru un proces educațional și educațional de în altă calitate, didactica este foarte necesară. Educația este principalul ei interes. Acest lucru este mai ales agravat în lumea modernă, deoarece cantitatea de informații din orice domeniu de cunoaștere crește rapid.crește și este actualizat.

Pregătirea didactică
Pregătirea didactică

Didactică generală și particulară. Sarcinile ei

Didactica generală este un concept mai larg, deoarece este interesată de ce, în ce scopuri și cum să predea elevii la absolut toate nivelurile de învățământ și la toate disciplinele. Pe de altă parte, metodele disciplinelor (didactica privată) dezvoltă bazele teoretice pentru predarea disciplinelor specifice. Ambele didactice sunt interdependente: generalul acţionează ca bază pentru particular şi, în acelaşi timp, se bazează pe rezultatele cercetării lor. Sarcinile principale ale didacticii sunt explicarea și descrierea procesului de învățare, propunerea de condiții pentru implementarea acestuia, crearea de noi sisteme și tehnologii de învățare.

Sisteme didactice

Didactica este un sistem și există trei tipuri de astfel de sisteme: tradițional, pedocentric și modern. În sistemul tradițional, rolul cheie este atribuit profesorului și activităților sale. Ar trebui să formeze în studenți nu numai cunoștințe teoretice și abilități practice, ci și idei valoro-morale. Este folosit pe scară largă, sistematizat, dar autoritar. În centrul sistemului pedocentric se află copilul. Procesul educațional depinde de abilitățile și interesele sale, cunoștințele se dobândesc în procesul de activitate. Dar sistematicitatea se pierde, materialul este selectat haotic. Sistemul didactic modern a combinat cele mai bune dintre cele două anterioare.

Jan Amos Comenius

Didactică grozavă
Didactică grozavă

Acesta este autorul lucrării „Marea didactică”, unde a prezentat-o pentru prima dată ca un sistem de științifice.cunoştinţe. Principiile didactice expuse de el sunt de mare importanță. Principalele includ principiul vizibilității, consistenței, sistematicității și fezabilității învățării, conștiința învățării, dezvoltarea abilităților cognitive și forța de asimilare. De asemenea, Comenius a propus sistemul de predare clasă-lecție, care este folosit și astăzi.

Recomandat: